2016年12月22日 星期四

synology nas架設vpn伺服器

1.套件中心-->安裝VPN SERVER

synology nas安裝wordpress

1.套件中心-->安裝phpmyadmin

synology nas 建立校園相簿photostation

1.套件中心-->找出photostation套件

運用1know管理學生學習

一、觀看學生作業達成狀況:由圖示清出掌握每位學生各單元的進度

1know教學平台

一、1know教學平台---均一教育平台的另一個好物

2016年12月20日 星期二

翻轉教室的好工具

翻轉教室的好工具
均一教育平台、PAGAMO

email帳號:
先協助學生建立一組gmail帳號,此帳號可永久使用。如學生申請上有問題,由學校gamil帳號配發給學生暫時使用,最終還是協助學生建立自己的gmail帳號。

均一教育平台
http://www.junyiacademy.org/ 


Pagamo
結合遊戲、測驗、學習的教學平台,對孩子有極大的誘因及學習樂趣,
對於學生學習的分析、教學的測驗、學生的獎勵功能強大,
經實驗有顯著提升後段學生的學習效果。


翻轉教室--教學影片錄製

翻轉教室的重要前置工作
教學影片錄製
v均一教育平台格式影片
§教學影片錄製原則
§翻轉教室 @ 台灣錄影入門
http://www.fliptw.org/#!lu/c101d

v繪圖軟體 Smoothdraw3
§下載與安裝

v桌面錄像程式 Camtasia
v影片管理
§youtube 頻道
§設定「播放清單」,把影片根據不同的主題置入利用google doc記錄下影片的主題、次主題、影片名稱、youtube ID

Scratch 程式語言教學前之學生前測

Scratch 對在國中階段的學生來說,這是一個可以依老師給的範例或片段程式,來完成讓舞台中的角色,可以達成某個老師已經設定好目標的程式語言工具。但個人認為, Scratch 並不單單只是一個模仿他人程式的一種程式語言工具,它更應該是可以使用來訓練學生自行經由小組討論、嘗試、修正,最後,完成老師或自己所給定的目標。

由於學生來自於不同的國小,所以對 Scratch 會有不同程度的認知和技能。所以,在進行 Scratch 教學之前,先進行了解學生對於程式語言的認知,到達哪些想法和技能。

國中資訊教育課程在Scratch教學階段的省思

資訊教育在現階段的國中小,並不是一個領域而是一個議題。但資訊教育融入各科領域的工作卻是必須、也一定要做的。但弔詭的是對於國中小甚至是至高中階段的資訊教育課程的銜接卻是各校做各校的。

也因此,經常是國小已經上過的課程主題,到了國中後,同樣的課程主題又要再來一次。雖然,國小和國中階段的內容是有不一樣的地方;但是,對於不明就理的學生和學生家長來說,常會有冷飯熱炒的錯誤想法。譬如:自由軟體 OpenOffice 中的 Writer 和 Impress ,這二種最常上到的內容。在國小階段, Writer 大約是文字的三大設定(字體大小、顏色、字體);表格的插入、設定、框線的使用;圖片的插入、設定;文字、圖片的超連結…等內容。到了國中,就再加入段落的設定、標題、內文格式的使用、新增;利用段落標題、內文格式的設定,自動產生目錄頁,並加入了各標題的頁碼…等。

”桌上型電腦主機內裝密室逃脫”教學省思與學生回饋


        今天讓學生使用多媒體教材”桌上型電腦主機內裝密室逃脫”,搭配學習單,學習主機內裝零件的知識,教學狀況十分良好,在這邊記錄一些個人感想及學生反饋。

教學省思部分:
1.有些學生對於網路下載資料與開啟還是很陌生,老師需要仔細說明”下載”資料夾如何點選,才不會讓學生無法使用。
2.並非所有學生對於反詐騙電話及婦幼專線電話都很熟悉,上課前最好先複習一下,以免卡關。
3.雖然需要彈鋼琴,但其實沒接喇叭或耳機也能順利過關,而不會彈鋼琴的孩子也不會受影響,都能操作完成。
4.老師最好在學生開始玩遊戲之前先將要注意的重點講清楚,並約法三章,遊戲中不回答任何有關遊戲內容的問題,以免影響遊戲感受。

學生反饋部分:
A生:耶!!我現在會彈鋼琴了耶!!
黃師:恭喜喔!!

B生:好好玩喔,我還要再玩一次!!
黃師:你想玩幾次都可以。

C生:真酷!!

D生:密室逃脫耶,這個很好玩!!

E生:老師,你要多做一點這種遊戲給我們玩啦!!
黃師:這要做很久耶,下一個新的可能要等妳畢業之後才有了,妳可以畢業之後回學校網站看一下。

F生:老師,學習單寫完要交給你嗎?
黃師:不用喔,寫完給我看過就可以帶回去了。
F生:不用收回去喔,那幹嘛要寫?
黃師:寫學習單是為了加深妳的印象,是寫給妳自己,不是寫給我的。

G生:喔,這個樂譜要怎麼看啦!?
H生:誰叫你上音樂課都不認真!!

I生:老師,這個在家裡可不可以玩?
黃師:可以喔,你可以在家下載玩,也可以給爸爸媽媽玩。
I生:我不要給他們學習單,看他們會不會過關。

J生:老師,我玩二次題目不一樣耶!!
黃師:題目一樣就被你背下來了呀!!

        文末附上教材以及學習單連結,5-9年級有興趣的老師可以試試看,如果您上課得到其他有趣的回饋,也可以讓我知道喔^^

教材連結(PC版)

學習單連結(.docx)

漫遊山海四千米,穿越古今四百年

摘要
   教師與學生運用平板電腦以及無線網路的便利性,進行「無所不在」的學習,由本校社會科姜明雄老師帶領孩子們一同閱覽豐富、浩瀚的網路資料庫-中央研究院Gis系統整合資料庫網路戶政資料庫同時能上天下地、穿越時空,認識台灣四百年的歷史與地理。
 

105年教育部國中小行動學習優良學校------臺中市西屯區長安國小

本校臺中市西屯區長安國小榮獲105年教育部國中小行動學習優良學校,下面的影片是我們所製作的成果影片。

Flash互動式多媒體教材"桌上型電腦主機內裝密室逃脫"分享



        大家好,陸陸續續花了半年左右,總算將這套教材製作完成,經過一些朋友的測試,普遍獲得好評,現在已經上架到網站,歡迎大家使用。
        這套教材是以密室逃脫遊戲的概念設計的,希望讓學生在遊戲中學會各種電腦主機內裝零件的知識,搭配學習單效果會更好。


互動式教學媒體設計與製作簡介- 以"桌上型電腦主機內部零件密室逃脫"為例


        自從擔任資訊課程教師之後,便開始思考結合互動式多媒體教材的上課模式,上次分享的"數位幻境歷險記-桌上型電腦主機被版介紹",便是基於這個想法設計,並於去年完成,實際用於教學,學生反應非常好。
        今年接續此一概念,以遊戲式的教材導入教學,設計有關桌上型電腦主機內部零件的教材,結合密室脫逃的遊戲模式,希望學生一邊尋找線索與零件,一邊認識各零件的功用。遊戲中也帶入平時常宣導的各種專線電話,以及基本認譜及鋼琴彈奏能力。

製作教材簡報配樂好幫手-Sample Focus

「 Sample Focus 」開放讓各領域專業的音效師錄音者或者是從事音效相關工作者可以上傳自己製作素材,並免費下載其他人上傳的素材及商業使用,透過互惠互利的機制,搭配好用的分類搜尋,找到使用者需要的聲音素材檔案。

影音處理好幫手-跨平台剪輯軟體OpenShot

目前兩大作業系統微軟的Windows 及蘋果的 Mac 皆有內建簡易版的影片剪輯軟體, 在Windows 上是「 Movie Maker 」, Mac 上是「 iMove 」,但如果在學校教師需要跨平台 Windows、 Mac、 Linux 皆可免費使用,並同時擁有不錯的剪輯功能,那跨平台剪輯軟體OpenShot則是教師的不二選擇。(OpenShot 的 Windows 版本只提供 64 位元下載。)

◎教學及軟體下載
http://ossacc.moe.edu.tw/modules/ck2_software/view.php?sw_sn=134

2016年12月19日 星期一

105學年客製化到校輔導-太平區-宜欣國小

客製化到校輔導課程內容:
1.建置教室無線投影環境心得分享
2.PaGamO電競式遊戲平台教學與應用





105學年客製化到校輔導-大甲區-德化國小

客製化到校輔導課程內容:
1.班級網頁製作與應用
2.OpenID操作及使用
3.行動裝置投影軟體教學與應用





Google Forms的應用

翻轉教育及雲端教室是近年來熱門的主流教學趨勢與概念,前端教學預習的準備,教材的蒐集與整理,中端課程活動的設計,教具的創新製作與使用,在眾多戮力於精進教學教師的努力下,皆如雨後春筍般產出。但後端評量測驗的部份,似乎有所不足,如能利用現成免費又快速的工具"Google Forms 除可協助老師進行即時自動批改且給予學生回饋的評量測驗外,亦可讓教師了解學生學習差異狀況,進而調整教學方式及補救教學














http://www.playpcesor.com/2016/06/Quizzes-in-Google-Forms.html

2016年12月14日 星期三