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10.教學行動與省思
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2019年4月12日 星期五
十二年國教課綱資訊教育素養導向課程創新教學示例
1080412創新教學示例
今天的講師邀請到的是資訊輔導團資深團員東海國小 -
林益興
老師,益興老師浸淫在AR教學與行動學習多年,今天帶領現場老師從現成的AR教材應用進階到自行開發AR物件與教學材料, 內容深刻並容易轉化施作,是非常實用的一次增能研習,對於將來從課堂中的互動教學進化到能夠利用AR擴增實境做創新教學,將有很大的幫助,現場老師反映熱烈、期待下回還有相關課程囉~ (謎之音:4/20還有進階課程喔~)
2019年4月4日 星期四
107學年度第二學期客製化到校服務-新盛國小場
今次的客製化到校服務來到了美麗山城-東勢區新盛國小,承蒙陳美娟校長點名分享,美娟校長辦學用心,本次到校服務反覆確認相關細節,總以學校伙伴的需求為優先考量,最後確認了以雷雕機應用與智慧教室教學應用為主軸。
感謝領召校長特地也從海線過來親自督陣,現場研習場面十分熱絡,研習時間毫不勉強的延長了近半小時,老師們還是很捧場的沒有飛奔離開,會後老師也還留下來繼續提出問題,並且另外移師智慧教室解決相關疑難雜症,真的希望能夠盡量讓老師們教學上有所助益。
可以跟好夥伴鄭昌和主任一起出擊,真的太棒了~ 昌和兄研究雷雕一段時間了,今次的分享供作新盛夥伴未來特色課程的參考,的確實用到位,讚讚讚~
2018年4月13日 星期五
106學年第2學期期中團務工作會議 暨 輔導員增能研習
時間:民國107年3月9日
地點:潭子區潭陽國小
列席:朱國隆 督學 、黃世忠 督學
主持:楊富全 校長
講師:陳世銘 校長
紀錄:鄭昌和 老師
2018年1月11日 星期四
回家作業--kahoot
近期 kahoot 新增了好玩又好用的功能--home work,原本在課堂上在同一時間運用 kahoot 進行全班的即時回饋測驗,現在可以給予一段時間進行非同步的線上測驗,並且在這個模式之下也可以進行班級同學間的競賽,增加了教師在教學上的變化,增加學生在教室外的學習機會。
以下針對 kahoot 提供的 homework 功能進行簡單的介紹:
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2017年12月1日 星期五
20171201-資訊科技在創新教學上的應用(2)-密室逃脫
2017年11月29日 星期三
20171129-資訊科技創新教學應用(1)-AR擴增實境在教學上的應用
擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)
特點就是不把人的感官抽離,維持人跟真 實世界的關聯性,依附在真實空間中,再額外加上資訊互動,結合感官經, 則無須模擬想像,更加貼近真實。而依據國內外文獻實證,目前於教育領域, 擴增實境技術也漸漸地被廣泛應用。不但可以提升學生學習動機,學習態度 轉為主動;對於教師教學方面,也可以彌補教材不足,提供更多元的教學方 式。 本課程透過簡報介紹、quiver education實作、OSMO實作、AR書籍體驗四大活動,讓與會教師能認識AugmentedReality的未來開發遠景,與對生活、學習方式的直間接衝擊。進一步引導與會教師,多元發想各種將AR技術帶回教育現場的可行方案,並提供給所有參與夥伴共同的參考。
2017年5月20日 星期六
互助會型態與成長社群概念
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2016 臺中市暑期教師資訊應用研習-3D繪圖與3D列印教學應用基礎
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