2018年1月11日 星期四

行動學習環境的開發- GENYMOTION模擬器

        在編寫完平板或是手機程式後,我們會需要一個可以測試的環境,用來了解所寫的程式是否有問題?運行是否順暢?是否達到預期的目標?或是希望不用自己的手機就可以模擬手機、平板的畫面的狀態,又或是運用app市集下載app測試可用於教學的軟體,以上這些,模擬器就可以派上用場。
         genymotion 是一個好用的模擬器,推薦給大家作教學與軟體測試運用。

一、GENYMOTION模擬器安裝
網址:https://www.genymotion.com/

首先你必須要註冊一個帳號

二、下載試用版本,選擇包含VirtualBox
三、下載安裝

預設安裝即可

四、安裝完成:安裝的過程一樣要輸入註冊的帳密與選擇預測試的版本
太棒了!!好像買了新手機一樣


五、測試app:若要測試自己的app,只要將apk檔拖入上圖中即可,若是要測試 google play 裡的app可以使用下方的連結去下載apk檔,下載好後和上述一樣,將apk檔拖入即可完成安裝。

可以到 APK Downloader 這個網站去下載免費的app



       

回家作業--kahoot

        近期 kahoot 新增了好玩又好用的功能--home work,原本在課堂上在同一時間運用 kahoot 進行全班的即時回饋測驗,現在可以給予一段時間進行非同步的線上測驗,並且在這個模式之下也可以進行班級同學間的競賽,增加了教師在教學上的變化,增加學生在教室外的學習機會。
        以下針對 kahoot 提供的 homework 功能進行簡單的介紹:

2017年12月23日 星期六

106年度中台灣新課綱研討會-「Edu-Buffet課程流動心饗宴」

為全面迎向新課綱,展現本市國教輔導團專業領頭羊之「專業、服務、研創」核心價值,期透過本市國教輔導團輔導員與各縣市優秀教師以公開課、共備或分享實作等分享模式,帶動本市與中台灣教師重視與認識新課綱的轉化精神,並有素養導向轉化案例可循,及早思考教學上的調整與改變。
    本次研討會的主軸是以新課綱的幾項價值,學生學習為核心、素養導向教學與評量、跨領域主題式學習、探索操作問題解決為導向、適性揚才等內涵做為課程與教學研發的重點。

    Edu-Buffet課程流動心饗宴」取新課綱以學習者為中心的理念,依領域(議題)/跨域主題式/國中小等不同的課程分享,讓來參與的老師能依自己有興趣的主題與學習階段,選擇自己的學習課表。如同課程流動的饗宴,激發教師求知若飢的學習動力。













2017年11月29日 星期三

20171129-資訊科技創新教學應用(1)-AR擴增實境在教學上的應用

擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)特點就是不把人的感官抽離,維持人跟真 實世界的關聯性,依附在真實空間中,再額外加上資訊互動,結合感官經, 則無須模擬想像,更加貼近真實。而依據國內外文獻實證,目前於教育領域, 擴增實境技術也漸漸地被廣泛應用。不但可以提升學生學習動機,學習態度 轉為主動;對於教師教學方面,也可以彌補教材不足,提供更多元的教學方 式。 本課程透過簡報介紹、quiver education實作、OSMO實作、AR書籍體驗四大活動,讓與會教師能認識AugmentedReality的未來開發遠景,與對生活、學習方式的直間接衝擊。進一步引導與會教師,多元發想各種將AR技術帶回教育現場的可行方案,並提供給所有參與夥伴共同的參考。