臺中市國教輔導團資訊教育輔導小組

2016年10月30日 星期日

20161028 南投縣福龜國小3D列印體驗研習

閱讀更多 »
張貼者： bubble 於 晚上9:52 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 Twitter分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 08.學習成效評量, 10.教學行動與省思
較新的文章 較舊的文章 首頁
訂閱： 文章 (Atom)

搜尋此網誌

網站選單

  • 01.訊息公告 (20)
  • 02.行事曆 (4)
  • 03.成員組織 (13)
  • 04.領域特色 (24)
  • 05.運作目標 (12)
  • 06.相關實施計畫 (26)
  • 07.課程與教學研發 (180)
  • 08.學習成效評量 (71)
  • 09.教學資源運用 (175)
  • 10.教學行動與省思 (69)
  • 11.團員增能 (82)
  • 12.網站連結 (34)
  • 13.數位教材資料庫 (64)
  • 14.教學優良教師人力資料庫 (5)
  • 15.107課綱宣導與執行 (11)

網誌存檔

  • ►  2021 (6)
    • ►  五月 2021 (1)
    • ►  四月 2021 (2)
    • ►  三月 2021 (2)
    • ►  一月 2021 (1)
  • ►  2020 (11)
    • ►  十一月 2020 (1)
    • ►  十月 2020 (4)
    • ►  九月 2020 (1)
    • ►  八月 2020 (1)
    • ►  三月 2020 (1)
    • ►  一月 2020 (3)
  • ►  2019 (11)
    • ►  十一月 2019 (2)
    • ►  十月 2019 (2)
    • ►  五月 2019 (1)
    • ►  四月 2019 (5)
    • ►  三月 2019 (1)
  • ►  2018 (14)
    • ►  十二月 2018 (3)
    • ►  十一月 2018 (3)
    • ►  十月 2018 (2)
    • ►  九月 2018 (1)
    • ►  四月 2018 (2)
    • ►  三月 2018 (1)
    • ►  一月 2018 (2)
  • ►  2017 (43)
    • ►  十二月 2017 (3)
    • ►  十一月 2017 (3)
    • ►  十月 2017 (2)
    • ►  九月 2017 (1)
    • ►  八月 2017 (1)
    • ►  五月 2017 (21)
    • ►  四月 2017 (8)
    • ►  三月 2017 (2)
    • ►  二月 2017 (1)
    • ►  一月 2017 (1)
  • ▼  2016 (53)
    • ►  十二月 2016 (19)
    • ►  十一月 2016 (2)
    • ▼  十月 2016 (1)
      • 20161028 南投縣福龜國小3D列印體驗研習
    • ►  九月 2016 (2)
    • ►  八月 2016 (2)
    • ►  七月 2016 (1)
    • ►  六月 2016 (1)
    • ►  五月 2016 (13)
    • ►  四月 2016 (3)
    • ►  三月 2016 (5)
    • ►  二月 2016 (2)
    • ►  一月 2016 (2)
  • ►  2015 (76)
    • ►  十二月 2015 (1)
    • ►  十一月 2015 (2)
    • ►  十月 2015 (2)
    • ►  九月 2015 (2)
    • ►  八月 2015 (1)
    • ►  七月 2015 (2)
    • ►  六月 2015 (1)
    • ►  五月 2015 (27)
    • ►  四月 2015 (20)
    • ►  三月 2015 (17)
    • ►  一月 2015 (1)
  • ►  2014 (72)
    • ►  十二月 2014 (1)
    • ►  十一月 2014 (1)
    • ►  十月 2014 (2)
    • ►  九月 2014 (1)
    • ►  八月 2014 (1)
    • ►  六月 2014 (2)
    • ►  五月 2014 (59)
    • ►  四月 2014 (1)
    • ►  三月 2014 (1)
    • ►  二月 2014 (2)
    • ►  一月 2014 (1)
  • ►  2013 (18)
    • ►  十二月 2013 (1)
    • ►  十一月 2013 (1)
    • ►  十月 2013 (1)
    • ►  九月 2013 (1)
    • ►  八月 2013 (1)
    • ►  七月 2013 (1)
    • ►  六月 2013 (2)
    • ►  五月 2013 (5)
    • ►  四月 2013 (3)
    • ►  三月 2013 (1)
    • ►  二月 2013 (1)
  • ►  2012 (49)
    • ►  十二月 2012 (6)
    • ►  十一月 2012 (1)
    • ►  十月 2012 (1)
    • ►  九月 2012 (1)
    • ►  七月 2012 (1)
    • ►  六月 2012 (13)
    • ►  五月 2012 (12)
    • ►  四月 2012 (3)
    • ►  三月 2012 (4)
    • ►  二月 2012 (1)
    • ►  一月 2012 (6)
  • ►  2011 (13)
    • ►  十二月 2011 (1)
    • ►  十一月 2011 (1)
    • ►  十月 2011 (1)
    • ►  九月 2011 (1)
    • ►  八月 2011 (9)

本頁面QRCode

訂閱

發表文章
Atom
發表文章
所有留言
Atom
所有留言

粉絲專頁

最新公告

載入中…

必讀

  • 好站報報
  • 行事曆
  • 團外專家人才庫
  • 團員名冊
互動諮詢輔導專區
數位教材資料庫

資訊教育議題成果展示

載入中…

各領域議題網站

熱門文章

  • 回家作業--kahoot
  • 互動式教學媒體設計與製作簡介- 以"桌上型電腦主機內部零件密室逃脫"為例
  • 協作平台嵌入facebook 粉絲團
  • 協作平台教學
  • 2-2-3能協助學校教師進行課程與教學設計及教材教法發展，並落實應用於教學。-108課綱素養導向的單元課程設計(二)
浮水印主題. 技術提供：Blogger.