2016年1月13日 星期三

每個在學校的學生都應該有機會去學習資訊科學

  目前國小的資訊教學,各校所上課程,可能存在著一些差異,學生在學習上也有明顯的落差。最近大家可能會留意這個話題,即未來的課綱中,會將程式設計列入課程的規畫,這樣的理念,許多國家應該是早就開始推動。
  資訊教學推行到現在,學生具備的軟體操作技能,應該已具備一定的素養,這方面的教學也許可以少一些,反到是邏輯推理、資訊素養、資訊倫理、簡易程式設計等,應該多去著墨。透過底下網站的資源,應該可以讓學生鬆建構很多程式邏輯概念。
  資訊教學中,學生若有零碎時間,鼓勵學生去挑戰一下吧!
https://code.org/