「Holiyo」-激發孩子的學習動機與團隊合作的能力

 

  「Holiyo」取自「給你猜」的台語發音，象徵密室脫逃遊戲目的在於解題的精神。第一次接觸「Holiyo」是在第7屆的教師噗浪年會，在解題的過程中，透過團隊成員的合作互助完成任務，覺得很新奇又有趣，當時就覺得這項教學活動適合推廣，後來又陸續在行動學習的各項研習活動”玩”過，發現實施「Holiyo」這項教學活動要成功，關鍵在於題目的設計，如何設計「Holiyo」其實是簡單，只有你會使用簡報設計(powerpoint)，並把簡報內容匯出圖片檔(jpg、png)，再上傳到「Holiyo」的網站即可，到這個「Holiyo」的網站http://holiyo.tn.edu.tw/，運用Openid就可以免費的設「Holiyo」逃教學活動。

@教你一分鐘學會Holiyo平台編輯https://www.youtube.com/watch?v=hi_f81wTC9g

@5分鐘體驗Holiyo怎麼玩

https://www.youtube.com/watch?v=zBUcYF5cnjI

Holiyo密逃活動要成功，有幾個小訣竅～

1.留意密逃活動關卡範圍和網路限制：純課室內的密逃活動，須留意掃描QRcode時有無線網路可否使用。

2.事前活動設計的目的與規則說明要詳盡。

3.Holiyo「提示倒數」和「答題倒數」設定小秘訣

Holiyo「提示倒數」功能主要在限制玩家進入題目後，不能立即觀看提示，需耐心等待秒數；而「答題倒數」則是當玩家答題錯誤時，被限制不能再作答的禁止時間（秒數過後即可重新作答）。

   建議衡酌題目頁的內容和資訊量，來設定「提示倒數」的秒數，而以總遊戲時間的控制來設定「答題倒數」的秒數，活動進行較為順暢。(取自「Holiyo」的網站http://holiyo.tn.edu.tw/ )