感謝 Fred Young富全校長的開場及帶領
主題：程式設計在行政與教學上的應用
110/03/26
這一天資訊團來到大智國小
大智國小申請美感教育計畫經費
建置了漂亮又功能齊備的科研教室
並且由蘇聖哲及鄭昌和老師
為我們介紹科研教室在教學上的應用
並帶領我們實作"萬獸之王"仿生獸
過程中也討論發展成
線控及程控的作法
形成資科與生科能夠結合運用的可能
我們從無到有
從一塊密集板開始
一直到做出立體可動的萬獸之王
為何不動?
為何偏向?
為何倒走?
為何跌倒?
在在都蘊含著邏輯思維的脈絡
這一個下午直到放學
學生都走光了
我們還繼續留著鑽研
國小的資科課程
能夠帶入的媒介與主題
其實是能夠很多樣性的~~
感謝領召校長全程督導陪伴
而且一直是擔任著手作時的領頭羊
早早就完成並成功運行
也感謝大智國小鄭麗娟校長的陪伴
以及蘇聖哲老師的指導
鄭昌和老師的貼心服務
這一回的課程共備
收穫滿滿~~
這一天
這一天
本團祭出了"雙和"動力
結合了VR導覽及AI應用
希望帶給第一線的老師
滿滿的創新教學能量
講師：鄭昌和
主題：
一、虛擬實境導覽簡介
二、虛擬實境導覽教學示例
三、虛擬實境導覽應用實作
講師：張字和
主題：校園AI教育初探與推廣應用
一、和AI人工智慧做麻吉
二、AI猜一猜?男生或女生
三、監督式學習與語文辨識
四、深度學習-AI你的寶可夢
五、 Google AI Experiments實作
一般資訊研習以實作為主
但輔導團辦理的研習
除了實作
更需要帶領老師們了解背後的理論基礎
以及如何在教學現場能夠實際運作
希望今天的研習
讓老師們有所收穫
也能夠實際應用在教學現場~
