臺中市國教輔導團資訊教育輔導小組

2016年8月24日星期三

PaGamO 線上遊戲式學習，顛覆傳統的學習模式！

臺大電機線上遊戲學習PaGamO，奪全球創新教學冠軍！

葉丙成教授所帶領的團隊所研發的線上遊戲學習系統PaGamO，希望學生透過玩遊戲，來解各學科學習題目，以提高學習的意願與熱情。

***目前平台已收錄各主要出版社(康軒南一翰林...)各科題目，學生可以提供學生有趣遊戲式的學習活動。

教師可以上網申請並建立班級，學生申請進入班級，並透過老師安排的課程進行遊戲、解題及學習。
***此平台的優點特色***

2016年8月9日星期二

105學年度團員名冊

2016年7月13日星期三

客製化到校輔導-彰化縣白沙國小

(平民化無線投影、AR與行動學習方案)

2016年6月29日星期三

製作教材簡報配樂好幫手-Sample Focus

「 Sample Focus 」開放讓各領域專業的音效師、錄音者或者是從事音效相關工作者可以上傳自己製作的素材，並免費下載其他人上傳的素材及商業使用，透過互惠互利的機制，搭配好用的分類搜尋，找到使用者需要的聲音素材檔案。

http://www.playpcesor.com/2016/09/sample-focus.html

2016年5月30日星期一

教師自製教學媒體-張開眼睛看見美

教材連結(PC版)

教材連結(安卓版)

(1)走進自然看見美
透過欣賞自然界美的畫面，感受各種美的情境，開發美感的眼睛，看見各種美的事物。

(2)美的形式原理
藉由動畫認識十種美的形式原理。

(3)放開束縛創造美
操作互動小遊戲，體驗設計的趣味。

數位幻境歷險記(認識電腦硬體.桌上型電腦主機背板接線篇)

教學設計名稱	數位幻境歷險記(認識電腦硬體.桌上型電腦主機背板接線篇)
學程	國小	教學設計者	黃紹維
領域類別	資訊議題	主題(議題)	認識電腦硬體
教學方式	多媒體教材操作提示、教材操作、實機接線操作	使用教具	多媒體教材、電腦主機及背板相關線材、學習單
適用年級	國小高年級	教學建議時間	40分鐘
相關學習領域	綜合活動	教學資源	多媒體教材、舊電腦主機及背板相關線材、學習單
教學目標	藉由遊戲軟體及學習單認識桌上型電腦主機背板插槽及接線，學習插槽及接線的對應位置，並學會安裝背板的各種線材。
相關能力指標	2-3-1 能認識電腦硬體的主要元件。
注意事項	1. 為了專注於學習目標，教材內將各種線材簡化為插槽以及接頭兩端，實際上接頭會連結各種周邊裝置，須適時指導學生，避免誤解。 2. 每個學生完成多媒體教材時間差異很大，要安排已完成者協助動作較慢者，讓全班可以順利完成。 3. 上機接線課程部分，限於時間以及電腦數，設定為延伸課程，以分組方式進行。
評量方式	1. 多媒體教材操作完成，學習單填寫完畢，給基本分。 2. 小組上機實際接線操作完成予以加分。
教學設計內容
壹、引起動機及課程準備(10分鐘) 一、藉由學習單上的電腦主機背板線材，提問各線材功能及名稱，引發學生好奇。(3”) 二、引導學生使用多媒體教材”數位幻境歷險記”，並配合學習單增強效果。(5”) 三、提示學生完成”數位幻境歷險記”及學習單之後，組隊找老師實機接線。(2”)
貳、教學活動 (30分鐘) 一、學生自行操作多媒體教材”數位幻境歷險記”，搭配學習單一起使用。(15”) 二、完成學習單之學生各自組成3-4人團隊，實際上機接線，接線完成後開啟電腦確認接線正常，正確關機後拆下接線，即完成闖關。(15”) 三、闖關完成之學生可使用學校首頁”電腦課教學資源”相關連結內容。