103年度推動重點與行動策略

103年度推動重點與行動策略

一、理念規劃：

   (一)使教師正確使用資訊教育融入各領域教學。

   (二)使教師能運用資訊能力自製教學媒體教材，創新教學豐富教師教學內容。

   (三)協助各領域輔導員、建置各領域學習網頁，供教師教學應用。

   (四)使教師能應用網路資源，豐富教學內容，提升學生學習成就。

二、行動策略：

   (一)分區到校輔導及訪視各校提供必要協助，並提供網站及互動諮詢輔導。

   (二)辦理精進教學資訊教育專業成長相關研習及多媒體教材製作研討。

   (三)發掘各校優質種子教師，建立本市資訊人力資料庫，並搜集優良教學示列，放置於網路上，提供各校教師觀摩。

   (四)架設臺中市國民教育輔導團網站，協助各領域學習數位教材資料庫網站建置。

三、103年度整體推動重點：

項次	理念規劃	行動策略	計畫名稱	參加對象	預計辦理時間	經費概算	備註
1	資訊教育課程綱要之宣導與配套措施(宣達12年國教相關措施(包含補救教學、有效教學、差異化教學、多元評量、適性輔導等)的推展與現況 )	理念倡導 專業實踐 創新發展	資訊教育輔導小組辦理「資訊教育課程差異化教學及補救教學」專業成長增能研習	資訊教育課程計畫編寫之資訊教師或資訊組長	103年7月	24,750元	附件一之一
2	輔導員增能 (輔導工作協調會及創新課程研討)	理念倡導 專業實踐 創新發展 相關研究 (透過領域專業對話，研討本領域各項實施計畫之內容及執行成果，積極檢討，適時修正，提昇團務運作績效。)	1輔導員專業成長工作坊 2輔導員定期會議	資訊教育議題輔導小組全體團員(附件二)	103年2月至12月	28,100元	附件一之二
3	輔導員增能 (資訊融入各科教學創新教學與數位化教材製作)	理念倡導 專業實踐 創新發展 相關研究	輔導員暨教師資訊融入各科有效教學及多元評量工作坊	輔導員暨一般教師	103年8月	24,750元	附件一之三
4	分區到校訪視輔導	理念倡導 專業實踐 創新發展 (1、由各校申請，各校校內進修。 2、發掘優秀種子教師。 3、拍攝優異教學示範影片。)	精進教學輔導工作計畫： 1、國中組分區到校輔導實施計畫 2、國小組分區到校輔導實施計畫	全市對於資訊議題有興趣之教師	103年3月至12月	研習經費各校自行編列。 25,000元 (差旅費) 12,400元 (教材研發費)	附件一之四 附件二之一 附件二之二

四、預期效益：

一、提升本領域輔導員專業成長，並能輔導協助各校教師資訊教學之應用。

二、輔導各校及教師充分運用資訊媒體，推廣資訊教育融入各領域教學，並鼓勵創新教學以提升教師課程教學專業能力。

三、辦理研習會，提供資訊新知及教學實例，提昇科技應用及資訊媒體的使用，強化教師數位教材設計製作能力，豐富教師教學內容。

四、建置臺中市國民教育輔導團學習網站，並協助支援各領域(議題)輔導小組23個網站設置，促進本市國民教育輔導團團務E化，教學資源整合，增進輔導功能與團務運作效率。