2-2-3能協助學校教師進行課程與教學設計及教材教法發展，並落實應用於教學。-108課綱素養導向的單元課程設計(二)

    108課綱實施在即，為補足目前教育部培訓講師不敷地方宣導運用情況，本市須積極培訓更多在地專業講師擔負宣講任務，及研發足夠素養導向課程與教學優質發展教學與評量案例提供學校教師參考使用。而國教輔導團又肩負課程與教學研發領導的角色，更應提早規劃專業培力機制以積極協助學校朝向12年國民基本教育課程與教學優質發展，全面迎向107新課綱。

    本議題小組參加為增加課程設計能，特參加此工作坊，此課程設計研究小組有:大墩國中陳盛澤組長、東海國小林益興主任、東寶國小張夙惠主任、七星國小鄭昌和主任。

 

盛澤用鋼筆記錄的筆記，成為本組最高的指導方針。