1.套件中心-->安裝VPN SERVER
2016年12月22日 星期四
2016年12月20日 星期二
翻轉教室的好工具
翻轉教室的好工具
均一教育平台、PAGAMO
email帳號:
先協助學生建立一組gmail帳號,此帳號可永久使用。如學生申請上有問題,由學校gamil帳號配發給學生暫時使用,最終還是協助學生建立自己的gmail帳號。
均一教育平台
均一教育平台、PAGAMO
email帳號:
先協助學生建立一組gmail帳號,此帳號可永久使用。如學生申請上有問題,由學校gamil帳號配發給學生暫時使用,最終還是協助學生建立自己的gmail帳號。
均一教育平台
http://www.junyiacademy.org/
Pagamo
結合遊戲、測驗、學習的教學平台,對孩子有極大的誘因及學習樂趣,
對於學生學習的分析、教學的測驗、學生的獎勵功能強大,
經實驗有顯著提升後段學生的學習效果。
翻轉教室--教學影片錄製
翻轉教室的重要前置工作
教學影片錄製
v均一教育平台格式影片
§教學影片錄製原則…
§翻轉教室 @ 台灣…錄影入門
http://www.fliptw.org/#!lu/c101d
v繪圖軟體 Smoothdraw3
§下載與安裝
v桌面錄像程式 Camtasia
v影片管理
§youtube 頻道
§設定「播放清單」,把影片根據不同的主題置入–
利用google doc記錄下影片的主題、次主題、影片名稱、youtube ID
Scratch 程式語言教學前之學生前測
Scratch 對在國中階段的學生來說,這是一個可以依老師給的範例或片段程式,來完成讓舞台中的角色,可以達成某個老師已經設定好目標的程式語言工具。但個人認為, Scratch 並不單單只是一個模仿他人程式的一種程式語言工具,它更應該是可以使用來訓練學生自行經由小組討論、嘗試、修正,最後,完成老師或自己所給定的目標。
由於學生來自於不同的國小,所以對 Scratch 會有不同程度的認知和技能。所以,在進行 Scratch 教學之前,先進行了解學生對於程式語言的認知,到達哪些想法和技能。
由於學生來自於不同的國小,所以對 Scratch 會有不同程度的認知和技能。所以,在進行 Scratch 教學之前,先進行了解學生對於程式語言的認知,到達哪些想法和技能。
國中資訊教育課程在Scratch教學階段的省思
資訊教育在現階段的國中小,並不是一個領域而是一個議題。但資訊教育融入各科領域的工作卻是必須、也一定要做的。但弔詭的是對於國中小甚至是至高中階段的資訊教育課程的銜接卻是各校做各校的。
也因此,經常是國小已經上過的課程主題,到了國中後,同樣的課程主題又要再來一次。雖然,國小和國中階段的內容是有不一樣的地方;但是,對於不明就理的學生和學生家長來說,常會有冷飯熱炒的錯誤想法。譬如:自由軟體 OpenOffice 中的 Writer 和 Impress ,這二種最常上到的內容。在國小階段, Writer 大約是文字的三大設定(字體大小、顏色、字體);表格的插入、設定、框線的使用;圖片的插入、設定;文字、圖片的超連結…等內容。到了國中,就再加入段落的設定、標題、內文格式的使用、新增;利用段落標題、內文格式的設定,自動產生目錄頁,並加入了各標題的頁碼…等。
也因此,經常是國小已經上過的課程主題,到了國中後,同樣的課程主題又要再來一次。雖然,國小和國中階段的內容是有不一樣的地方;但是,對於不明就理的學生和學生家長來說,常會有冷飯熱炒的錯誤想法。譬如:自由軟體 OpenOffice 中的 Writer 和 Impress ,這二種最常上到的內容。在國小階段, Writer 大約是文字的三大設定(字體大小、顏色、字體);表格的插入、設定、框線的使用;圖片的插入、設定;文字、圖片的超連結…等內容。到了國中,就再加入段落的設定、標題、內文格式的使用、新增;利用段落標題、內文格式的設定,自動產生目錄頁,並加入了各標題的頁碼…等。
”桌上型電腦主機內裝密室逃脫”教學省思與學生回饋
今天讓學生使用多媒體教材”桌上型電腦主機內裝密室逃脫”,搭配學習單,學習主機內裝零件的知識,教學狀況十分良好,在這邊記錄一些個人感想及學生反饋。
教學省思部分:
1.有些學生對於網路下載資料與開啟還是很陌生,老師需要仔細說明”下載”資料夾如何點選,才不會讓學生無法使用。
2.並非所有學生對於反詐騙電話及婦幼專線電話都很熟悉,上課前最好先複習一下,以免卡關。
3.雖然需要彈鋼琴,但其實沒接喇叭或耳機也能順利過關,而不會彈鋼琴的孩子也不會受影響,都能操作完成。
4.老師最好在學生開始玩遊戲之前先將要注意的重點講清楚,並約法三章,遊戲中不回答任何有關遊戲內容的問題,以免影響遊戲感受。
學生反饋部分:
漫遊山海四千米,穿越古今四百年
摘要
教師與學生運用平板電腦以及無線網路的便利性,進行「無所不在」的學習,由本校社會科姜明雄老師帶領孩子們一同閱覽豐富、浩瀚的網路資料庫-中央研究院Gis系統整合資料庫與網路戶政資料庫,同時能上天下地、穿越時空,認識台灣四百年的歷史與地理。
教師與學生運用平板電腦以及無線網路的便利性,進行「無所不在」的學習,由本校社會科姜明雄老師帶領孩子們一同閱覽豐富、浩瀚的網路資料庫-中央研究院Gis系統整合資料庫與網路戶政資料庫,同時能上天下地、穿越時空,認識台灣四百年的歷史與地理。
Flash互動式多媒體教材"桌上型電腦主機內裝密室逃脫"分享
大家好,陸陸續續花了半年左右,總算將這套教材製作完成,經過一些朋友的測試,普遍獲得好評,現在已經上架到網站,歡迎大家使用。
這套教材是以密室逃脫遊戲的概念設計的,希望讓學生在遊戲中學會各種電腦主機內裝零件的知識,搭配學習單效果會更好。
互動式教學媒體設計與製作簡介- 以"桌上型電腦主機內部零件密室逃脫"為例
自從擔任資訊課程教師之後,便開始思考結合互動式多媒體教材的上課模式,上次分享的"數位幻境歷險記-桌上型電腦主機被版介紹",便是基於這個想法設計,並於去年完成,實際用於教學,學生反應非常好。
今年接續此一概念,以遊戲式的教材導入教學,設計有關桌上型電腦主機內部零件的教材,結合密室脫逃的遊戲模式,希望學生一邊尋找線索與零件,一邊認識各零件的功用。遊戲中也帶入平時常宣導的各種專線電話,以及基本認譜及鋼琴彈奏能力。
影音處理好幫手-跨平台剪輯軟體OpenShot
目前兩大作業系統微軟的Windows 及蘋果的 Mac 皆有內建簡易版的影片剪輯軟體, 在Windows 上是「 Movie Maker 」, Mac 上是「 iMove 」,但如果在學校教師需要跨平台 Windows、 Mac、 Linux 皆可免費使用,並同時擁有不錯的剪輯功能,那跨平台剪輯軟體OpenShot則是教師的不二選擇。(OpenShot 的 Windows 版本只提供 64 位元下載。)
◎教學及軟體下載
http://ossacc.moe.edu.tw/modules/ck2_software/view.php?sw_sn=134
◎教學及軟體下載
http://ossacc.moe.edu.tw/modules/ck2_software/view.php?sw_sn=134
2016年12月19日 星期一
Google Forms的應用
翻轉教育及雲端教室是近年來熱門的主流教學趨勢與概念,前端教學預習的準備,教材的蒐集與整理,中端課程活動的設計,教具的創新製作與使用,在眾多戮力於精進教學教師的努力下,皆如雨後春筍般產出。但後端評量測驗的部份,似乎有所不足,如能利用現成免費又快速的工具"Google Forms 除可協助老師進行即時自動批改且給予學生回饋的評量測驗外,亦可讓教師了解學生學習差異狀況,進而調整教學方式及補救教學。
http://www.playpcesor.com/2016/06/Quizzes-in-Google-Forms.html
http://www.playpcesor.com/2016/06/Quizzes-in-Google-Forms.html
2016年12月14日 星期三
2016年11月10日 星期四
XMedia Recode支援超多格式的影音轉檔軟體
網路上可以進行影音轉檔的免費軟體相當多,特別介紹XMedia Recode主要是它支援超多格式,操作非常簡單,更重要的是,它能進行一些細微的調校,例如增減影片內的音量大小。
http://www.xmedia-recode.de/download.html
2016年11月1日 星期二
1051019大安區永安國小到校輔導
本次的研習來到大安區的永安國小,由益興主任擔任主講,主題是AR擴增實境與VR虛擬實境的教學運用。
隨著資訊科技的進步及行動裝置普及,行動學習融入教學現場是發展的趨勢,教師們如何運用行動載具,結合教學,進行教學模式的轉化及創新,值得大家省思及重視。
2016年10月30日 星期日
2016年9月29日 星期四
2016年9月23日 星期五
105學年度第1學期團務行事曆
105學年度第1學期團務行事曆(客製化到校輔&輔導員增能研習)
工作行事曆
日期
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星期
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時間
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活動內容
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地點
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出席人員
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9月23日
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五
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0900
1630
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期初團務會議暨輔導員專業學習社群工作坊
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沙鹿區
鹿峰國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員
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9月23日
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五
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0800
1200
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客製化到校服務(國中組)
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忠明高中
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陳盛澤
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10月26日
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三
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1300
1630
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客製化到校服務(國小組)
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大甲區
德化國小
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黃朝恭校長、劉景銘、陳盛澤、鄭昌和
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10月19日
|
三
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1300
1630
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客製化到校服務(國小組)
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大安區
永安國小
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楊富全校長、林益興、陳建宏、林加弘、傅仁志
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10月28日
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五
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0800
1200
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客製化到校服務(國中組)
|
大甲國中
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林福裕校長、林永基校長、陳盛澤、王金村、劉景銘
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11月16日
|
三
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1300
1630
|
客製化到校服務(國小組)
|
太平區
宜欣國小
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陳世銘校長、傅仁志、鄭昌和、王文君、黃紹維
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11月25日
|
五
|
0800
1200
|
客製化到校服務(國中組)
|
潭子國中
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林福裕校長、林永基校長、王勝雄、陳盛澤、王金村、劉景銘
|
11月25日
|
五
|
0800
1600
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國小語文領域輔導小組網站研習
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西區
大同國小
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劉景銘
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12月7日
|
三
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1300
1630
|
客製化到校服務(國小組)
|
和平區
達觀國小
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過修齊校長、廖昭彥、吳兆全、張夙惠、蘇建豪
|
|
|
|
|
|
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10月21日
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五
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0900
1630
|
輔導員暨教師資訊融入各科有效教學及多元評量工作坊
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潭子區
潭陽國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員(林益興、傅仁志、黃紹維)
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12月23日
|
五
|
0900
1630
|
輔導員暨教師資訊融入各科有效教學及多元評量工作坊
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清水區
吳厝國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員(陳加宏、柯重吉、王文君)
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11月4日
|
五
|
0900
1630
|
輔導員暨教師資訊融入各科有效教學及多元評量工作坊
|
北區
賴厝國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員(外聘:呂聰賢)
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11月18日
|
五
|
0900
1630
|
「資訊教育課程差異化教學及補救教學」專業成長增能研習
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光榮國中
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全體資訊教育議題輔導小組成員(王勝雄、鄭昌和、王金村)
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12月2日
|
五
|
0900
1630
|
「資訊教育課程差異化教學及補救教學」專業成長增能研習
|
清水國中
|
全體資訊教育議題輔導小組成員(陳建宏、吳仁智、陳盛澤)
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12月9日
|
五
|
0900
1800
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期末團務會議暨輔導員專業學習社群工作坊
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台北市
宏基電腦
新北市汐止區白雲國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員
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12月16日
|
五
|
0900
1630
|
「資訊教育課程差異化教學及補救教學」專業成長增能研習
|
沙鹿區
公明國小
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全體資訊教育議題輔導小組成員(張夙惠、廖昭彥、蘇建豪、劉景銘)
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2016年8月24日 星期三
PaGamO 線上遊戲式學習,顛覆傳統的學習模式!
臺大電機線上遊戲學習PaGamO,奪全球創新教學冠軍!
葉丙成教授所帶領的團隊所研發的線上遊戲學習系統PaGamO,希望學生透過玩遊戲,來解各學科學習題目,以提高學習的意願與熱情。
***目前平台已收錄各主要出版社(康軒南一翰林...)各科題目,學生可以提供學生有趣遊戲式的學習活動。
教師可以上網申請並建立班級,學生申請進入班級,並透過老師安排的課程進行遊戲、解題及學習。
***此平台的優點特色***
葉丙成教授所帶領的團隊所研發的線上遊戲學習系統PaGamO,希望學生透過玩遊戲,來解各學科學習題目,以提高學習的意願與熱情。
***目前平台已收錄各主要出版社(康軒南一翰林...)各科題目,學生可以提供學生有趣遊戲式的學習活動。
教師可以上網申請並建立班級,學生申請進入班級,並透過老師安排的課程進行遊戲、解題及學習。
***此平台的優點特色***
2016年8月9日 星期二
2016年6月29日 星期三
製作教材簡報配樂好幫手-Sample Focus
「 Sample Focus 」開放讓各領域專業的音效師、錄音者或者是從事音效相關工作者可以上傳自己製作的素材,並免費下載其他人上傳的素材及商業使用,透過互惠互利的機制,搭配好用的分類搜尋,找到使用者需要的聲音素材檔案。
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