我的電腦課教學行動和省思

本學期公開課於5月7日進行，教授的學生是三年級，科目是電腦-非常好色課程，以下是教學的行動和省思:
一、教學進度：
1.發第四課作業母親節賀卡給學生。
2.進行第五課月曆小幫手製作。

二、教材內容簡述：
本學期教學內容為非常好色7，以軟體操作及檔案管理為主，本節課將指導學生利用非常好色完成計畫性月曆，並將作品正確命名，存於網路磁碟空間。

三、觀課者的回饋紀錄

1.學生利用課餘時間上網憐惜中英文打字練習，還有線上排行榜，學習興趣高昂

2.列印學生作品給學生帶回送給母親，即時呈現學習成效。

3.配合節慶母親節製作卡片，具特殊意義。

4.針對特殊學生及時個別指導，跟上進度。

5座位間巡查，注意個別差異指導。

四、活動後的自我省思：
學生對於軟體的操作有一定的認識和熟悉，能充分完成指定的作業，並適時將創意融於作品中。

五、還可再進步之處

學生對於鍵盤符號的運用較不熟悉，在往後教學中應於黑板標示，並適時應用紙筆測驗，以達到學生記憶目標，並於日後輸入時能更得心應手。