2015年5月30日 星期六

"為為的快打高手"網站教學資源運用成效

中年級學生剛學習電腦時,會有部分學生很驕傲說自己很會玩遊戲,但經過教學觀察,發現這些學生的打字速度與其他學生的表現未必有所差異,最主要是學生還沒接受鍵盤教學,對於鍵盤的熟悉度,幾乎是一樣的水平,會玩線上遊戲跟不會玩線上遊戲的小朋友,經過一段鍵盤教學加上中英打練習後,學習成效並沒有顯著的差異。

通常在學生中英打練習,我會使用"為為的快打高手"網站,其網址如下:
http://www.kiec.kh.edu.tw/typing/index.asp?school
這個網站超棒,不論是學生個人成績或班級排名都能有效支援使用,而且也有分級的學習練習,在學生多次練習後,擷取最後一次成績登錄比對如下:
一、班級成績分配:
滑鼠操作
99以下
100-149
150-199
200-249
250-299
300-380
英打練習
2000以下
2000-3999
4000-5999
6000-7999
8000-9900
10000以上
三年一班
1
7
2
8
7
3
1
3
9
12
1
2
三年二班
0
0
9
8
6
3
5
3
6
6
4
2
三年四班
0
6
6
7
8
2
6
4
4
9
5
0
二、教學後省思:
三年級上學期主題教學主題為win7,第一至第三章為滑鼠操作,每章結束後學生線上練習滑鼠操作,在第三章結束後進行測驗,三年一班表現較不熟悉。在第四章英文輸入單元,規定該班學生於進教室後先練習英打3分鐘,發現學生最後表現比其他兩班孰悉鍵盤英文字母的位置,因此上第五章中文輸入時規定學生於上課前完成3分鐘中文輸入,本週將擷取分數,看看學生表現成效。

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